BIOma – Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM) terus menunjukkan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan melalui karya ilmiah yang inovatif. Salah satu penelitian yang dihasilkan oleh Muliyati, Rachmawaty Muchtar, Yusminah Hala, dan Oslan Jumadi berhasil memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, sekaligus membawa pencapaian penting melalui akreditasi jurnal di tingkat nasional.
Penelitian yang berjudul “Peningkatan Motivasi, Aktivitas, dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together” menjadi bukti bahwa inovasi dalam metode pembelajaran mampu memberikan dampak signifikan bagi peserta didik. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar, aktivitas, serta hasil belajar siswa secara bertahap dan signifikan.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa dari kategori cukup hingga mencapai sangat tinggi pada siklus berikutnya. Aktivitas belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan, terlihat dari keterlibatan aktif dalam diskusi kelompok, keberanian menjawab pertanyaan, serta kemampuan bekerja sama.
Selain itu, hasil belajar siswa juga meningkat secara signifikan. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 69,44% pada siklus pertama menjadi 94,44% pada siklus kedua. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran yang tepat mampu menciptakan proses belajar yang lebih efektif dan bermakna.
Keberhasilan ini tidak hanya berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran, tetapi juga mengharumkan nama institusi melalui publikasi ilmiah yang terakreditasi. Jurnal tempat penelitian ini dipublikasikan telah berhasil meraih akreditasi SINTA sebagai bentuk pengakuan resmi terhadap kualitas dan kredibilitasnya.
Capaian ini menjadi bukti bahwa civitas akademika UNM, khususnya Jurusan Biologi, terus berkomitmen dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan pendidikan.
Selamat dan sukses atas terakreditasinya jurnal tersebut di SINTA. Semoga pencapaian ini menjadi motivasi untuk terus berkarya, berinovasi, dan memberikan kontribusi terbaik bagi dunia pendidikan dan ilmu pengetahuan di Indonesia.
Reporter: Resky Dwi Ramadhani
